Blog

Pelajar Kuala Kurun Ini Sukses Ubah Hobi Ngonten Jadi Prestasi.Bagi Michael Stevan, dunia digital bukan sekadar tempat untuk menghabiskan waktu. Siswa kelas X SMA Negeri 1 Kuala Kurun, Kabupaten Gunung Mas, Kalimantan Tengah, tersebut justru memanfaatkannya sebagai ruang untuk berkarya, berbagi edukasi, sekaligus mengembangkan potensi diri.

Di tengah kesibukannya sebagai pelajar dan Sekretaris 1 OSIS untuk periode 2026/2027, Michael tetap berkomitmen untuk terus berkarya, termasuk membuat konten edukatif. Ia memandang prestasi bukan sekadar penghargaan semata, tetapi juga keberanian untuk mencoba, belajar dari pengalaman, dan selalu mengasah kemampuan.

Hobi membuat konten membuahkan peluang bagi Michael. Aktivitas ini tidak hanya memberikannya penghargaan, tetapi juga menjadi sarana untuk membangun pengalaman dan portofolio. Konsistensinya dalam dunia digital menarik perhatian pada karyanya. Dari aktivitas ini, ia menjalin kerja sama profesional yang menguntungkan dan mulai mendapatkan penghasilan melalui karyanya.

Pengalaman tersebut menjadi pelajaran penting bagi Michael selama masa sekolah. Ia menyadari bahwa hobi yang dilakukan secara konsisten dapat berkembang menjadi peluang yang berharga. Michael berbagi pandangannya bahwa prestasi, baik di tingkat kabupaten maupun nasional, adalah bagian dari proses belajar. Dia membuat konten setiap hari bukan sekadar karena kewajiban, tetapi karena kesenangan berbagi. Dari situlah muncul berbagai kesempatan kerja sama dan pengalaman baru. Michael bertekad menunjukkan pada semua anak dari Kuala Kurun dan daerah lain bahwa mereka juga bisa meraih prestasi.

Bagi sebagian orang, motocross mungkin hanya sekadar olahraga penuh adrenalin. Namun bagi Haikal, dunia motocross telah menjadi bagian dari kehidupannya sejak kecil. Suara mesin, lintasan tanah, kecepatan, hingga tantangan di balik setiap tikungan bukanlah sesuatu yang asing baginya. Dari hobi yang tumbuh sejak usia dini itulah, Haikal kemudian melihat motocross bukan hanya sebagai olahraga yang ia gemari, tetapi juga sebagai dunia yang memberinya banyak pengalaman dan sudut pandang.

Perjalanan Haikal sebagai mahasiswa pun tidak kalah menarik. Di tengah kesibukannya menempuh pendidikan di Telkom University, ia berhasil menunjukkan bahwa kegemarannya di luar akademik tidak menghalanginya untuk berprestasi di dunia pendidikan. Salah satu pencapaiannya adalah keberhasilannya menjadi pemenang Beasiswa OSC terbaik dengan meraih Juara 1 Nasional. Prestasi tersebut menjadi salah satu bukti bahwa ketertarikannya pada berbagai bidang berjalan beriringan dengan kemampuan akademiknya.

Tidak berhenti di sana, Haikal juga aktif dalam dunia inovasi dan kompetisi mahasiswa. Pada tahun sebelumnya, ia berhasil membawa karyanya hingga ke PIMNAS (Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional). Pengalaman tersebut mempertemukannya dengan dunia riset, pengembangan teknologi, hingga bagaimana sebuah gagasan harus mampu menjawab persoalan nyata di masyarakat. Bagi Haikal, pengalaman mengikuti kompetisi bukan hanya tentang mengejar kemenangan, tetapi juga tentang belajar mengubah sebuah permasalahan menjadi sebuah solusi.

Menariknya, kehidupan Haikal tidak hanya berkutat pada kampus dan dunia akademik. Kecintaannya terhadap motocross juga terus ia jalani, bahkan menjadi salah satu identitas yang melekat pada dirinya. Di sisi lain, ia juga aktif sebagai content creator, membagikan berbagai aktivitas, pengalaman, serta hal-hal yang dekat dengan kehidupannya. Tiga dunia tersebut—akademik, motocross, dan kreativitas digital—kemudian berjalan beriringan dan membentuk cara Haikal melihat sebuah persoalan.

Dari sinilah muncul sebuah pertanyaan sederhana: bagaimana jika pengalaman di dunia motocross dan kemampuan di bidang teknologi dapat digabungkan untuk menciptakan sesuatu yang bermanfaat?

Pertanyaan tersebut kemudian berkembang menjadi sebuah gagasan yang kini dikenal sebagai PROTECXA.

PROTECXA merupakan inovasi Smart Adaptive Body Protector yang dikembangkan untuk memberikan perlindungan lebih komprehensif bagi pembalap motocross. Ide ini lahir dari pengalaman Haikal yang memahami secara langsung bahwa motocross bukan hanya tentang kecepatan dan keterampilan mengendalikan motor, tetapi juga memiliki berbagai risiko, mulai dari benturan, kelelahan, peningkatan suhu tubuh, hingga kondisi darurat saat berada di lintasan.

Melalui latar belakangnya sebagai seorang yang sejak kecil dekat dengan motocross sekaligus memiliki ketertarikan pada teknologi, Haikal mencoba melihat keselamatan pembalap dari perspektif yang berbeda. Baginya, perlindungan tidak seharusnya hanya bekerja ketika kecelakaan terjadi, tetapi juga mampu memberikan informasi mengenai kondisi pembalap dan membantu mendeteksi risiko lebih awal.

Gagasan tersebut kemudian dituangkan melalui PROTECXA yang menggabungkan teknologi sensor, sistem komunikasi, kecerdasan buatan, serta mekanisme perlindungan adaptif. Di dalamnya terdapat berbagai teknologi yang dirancang untuk memantau kondisi pembalap sekaligus memberikan perlindungan fisik dan membantu menjaga kondisi tubuh selama berada di lintasan.

Perjalanan menciptakan PROTECXA juga menjadi gambaran bagaimana pengalaman personal dapat berkembang menjadi sebuah inovasi. Hobi yang awalnya hanya menjadi bagian dari kehidupan Haikal sejak kecil, perlahan berubah menjadi sumber inspirasi untuk memecahkan persoalan yang ia temui di dunia yang sama.

Bagi Haikal, teknologi bukanlah sesuatu yang berdiri sendiri. Teknologi harus berangkat dari permasalahan nyata dan memberikan manfaat bagi orang yang menggunakannya. Prinsip itulah yang kemudian membawanya dari lintasan motocross, ruang kelas, panggung kompetisi mahasiswa, hingga meja pengembangan sebuah inovasi.

Dengan berbagai peran yang dijalaninya sebagai mahasiswa, pembalap motocross, penerima penghargaan nasional, peserta PIMNAS, dan content creator, Haikal menunjukkan bahwa satu identitas tidak harus membatasi seseorang untuk berkembang di bidang lainnya.

Menilik Nilai Investasi dan Sejarah di Balik Hobi Koleksi Prangko Filateli.Di era digital yang serba instan saat ini, ketika pesan teks dan email dapat dikirimkan dalam hitungan detik, aktivitas berkirim surat menggunakan amplop dan prangko perlahan menjadi barang langka. Namun, di balik pergeseran zaman tersebut, ada satu hobi klasik yang tidak pernah kehilangan pesonanya: filateli atau hobi mengoleksi prangko.

Bagi sebagian orang, prangko mungkin hanya dipandang sebagai secarik kertas kecil berperekat penanda lunasnya ongkos kirim. Padahal, jika ditelusuri lebih dalam, prangko menyimpan nilai sejarah, seni, bahkan potensi investasi ekonomi yang luar biasa.

Prangko Sebagai “Miniatur” Sejarah Suatu Bangsa
Setiap kali sebuah negara menerbitkan seri prangko baru, desain yang diusung bukanlah sekadar gambar hiasan semata. Di dalam prangko tersebut terukir narasi penting mengenai peristiwa sejarah, tokoh pahlawan, kekayaan flora dan fauna, hingga pencapaian budaya suatu bangsa.

Mengoleksi prangko sama artinya dengan merawat memori kolektif peradaban dunia. Tidak heran jika para filatelis sering menganggap album prangko mereka sebagai sebuah ensiklopedia visual yang merekam perjalanan zaman dari masa ke masa.

Ketika Hobi Bertransformasi Menjadi Aset Investasi
Banyak yang belum tahu bahwa filateli juga masuk dalam kategori investasi alternatif yang cukup menjanjikan. Semakin langka sebuah prangko—terutama dari edisi terbatas, cetakan salah cetak (error stamp), atau prangko era kolonial yang tersisa dalam kondisi prima—maka harganya di pasar lelang internasional bisa melambung tinggi.

Faktor Penentu Nilai Jual Tinggi Prangko

Menghidupkan Kembali Minat Filateli di Era Modern
Menjaga agar hobi filateli tetap relevan di tengah gempuran teknologi tentu memerlukan inovasi. Di sinilah kehadiran produk kreatif seperti Prangko Prisma (Prangko Identitas Milik Anda) dari PT Pos Indonesia menjadi jembatan yang sangat menarik.

Dengan membolehkan masyarakat mencetak prangko menggunakan foto pribadi atau logo kustom, tradisi filateli mendapatkan napas baru yang lebih segar, personal, dan dekat dengan generasi masa kini.

Hobi mengoleksi prangko membuktikan bahwa benda-benda kecil mampu menyimpan cerita yang sangat besar. Ia bukan sekadar kenangan masa lalu, melainkan bentuk apresiasi terhadap seni, sejarah, dan nilai investasi yang melintasi generasi.

Di tengah kesibukan warga Desa Sukaluyu, Kabupaten Cianjur, Komunitas Bonsai tumbuh menjadi lebih dari sekadar hiasan. Bagi Komunitas Kebun Bonsai Sukaluyu Cianjur (KBSC), merawat pohon dalam pot menjadi kegiatan positif yang sekaligus membuka peluang ekonomi.

Rahman, bendahara sekaligus sekretaris komunitas KBSC, mengatakan komunitas tersebut terbentuk dari keinginan menghadirkan kegiatan positif bagi masyarakat, khususnya generasi muda. Ia melihat banyak anak muda di lingkungan sekitar yang belum memiliki aktivitas produktif.

“Awalnya saya lihat di kampung sini banyak anak muda yang istilahnya leha-leha. Kita coba membuka suatu kegiatan yang positif, contohnya seperti sekarang, mencintai bonsai,” ujar Rahman saat ditemui pada 6 Agustus 2026.

Komunitas yang telah berjalan hampir empat tahun itu kini memiliki sekitar 18 hingga 20 anggota aktif. Sebagian besar anggotanya berusia 25 tahun ke atas, meskipun masih terdapat beberapa penghobi yang berstatus pelajar.

Bagi Rahman, ketertarikannya terhadap bonsai tidak hanya didasari oleh hobi. Tanaman tersebut juga memberikan peluang untuk membantu perputaran ekonomi melalui penjualan bonsai.

“Satu hobi, kedua ekonomi. Itu yang jelas. Sedikit-sedikit Alhamdulillah kita bisa berputar ekonomi melalui penjualan bonsai,” katanya.

Perjalanan sebuah bonsai hingga memiliki nilai jual membutuhkan ketelatenan. Perawatan dimulai dari pemilihan media tanam, pemberian pupuk, hingga memastikan kebutuhan air tanaman tetap terpenuhi. Lama perawatan pun berbeda-beda bergantung pada jenis pohonnya.

Rahman menyebut bonsai dengan ukuran tertentu dapat membutuhkan waktu sekitar dua hingga tiga tahun untuk mencapai bentuk yang layak dipasarkan. Sementara beberapa jenis lainnya dapat memerlukan waktu hingga lima tahun atau lebih.

KBSC juga mengikuti berbagai pameran dan kontes bonsai. Rahman yang kerap terlibat sebagai panitia dalam kegiatan tersebut turut merasakan pengalaman ketika tanaman yang dirawat berhasil meraih juara dan menarik perhatian kolektor.

Ia menceritakan, sebuah bonsai yang awalnya dibeli sebagai bahan seharga sekitar Rp200 ribu dapat mengalami peningkatan nilai setelah melalui proses perawatan dan berhasil memenangkan kontes. Bahkan, tanaman tersebut pernah ditawar hingga hampir sepuluh kali lipat dari harga awal, bahkan lebih.

Selama hampir empat tahun berjalan, ratusan bonsai dengan berbagai ukuran dan jenis telah terjual. Harganya beragam, mulai dari tanaman yang masih berupa bahan hingga bonsai yang telah melalui proses pembentukan. Untuk tanaman tertentu, Rahman menyebut harga jualnya dapat mencapai jutaan rupiah.

“Kalau untuk saya pribadi, baru dua juta satu pohon. Tapi kalau kalkulasi beberapa pohon, biasanya orang jarang beli satu. Kebanyakan beli sepuluh atau dua puluh,” ujarnya.

Meski memberikan keuntungan, menjual bonsai yang telah dirawat bukan perkara mudah bagi para penggiatnya. Ada kalanya tanaman yang sudah lama dirawat harus dilepas karena kebutuhan ekonomi.

“Tantangan utamanya yaitu bonsai yang lagi kita sayangi terpaksa kita jual. Kita kembali lagi kepada ekonomi. Kalau ekonomi lagi seret, terpaksalah kita jual,”

Dari Kanvas ke Laporan Keuangan: Saat Hobi Coret-Coret Mulai Kenal Realita.Siapa bilang Ibu Rumah Tangga (IRT) cuma sibuk mengurus jemuran dan menu makan siang?

Kalau kamu mampir ke sudut meja kerjaku di rumah, kamu bakal menemukan pemandangan yang sedikit “ajaib”: aneka kuas di dalam kaleng, kotak penuh cat akrilik, spidol di mana-mana, dan buku gambar serta tumpukan kertas yang penuh dengan gambar lukisan serta doodle.

Sebagai seorang IRT yang memang passionate banget sama dunia kerajinan tangan, khususnya seni melukis dan bikin doodle, menggambar adalah sarana healing paling ampuh.

Memang, setelah “pensiun” dari dunia sosmed, aku sempat live menggambar dan mengandalkan gift untuk berkarya, tapi lama kelamaan aku jenuh, karena tidak imbang dengan effort yang dikeluarkan. Akhirnya, semua karya ini kebanyakan berakhir jadi pajangan di sudut rumah atau hadiah buat teman-teman dekat.

Tapi, entah angin apa yang membawa, belakangan ini keberanianku mendadak naik level. Aku mulai memberanikan diri mencicipi dunia UMKM!

Bahkan yang bikin makin deg-degan sekaligus antusias, aku mulai diajak ikutan bazar. Bayangkan, karya yang biasanya cuma dinikmati sendiri, tiba-tiba harus nampang di atas meja pameran dan dinilai langsung oleh mata pengunjung! Seru? Banget. Tapi jujur, rasanya juga penuh kejutan.

Kejutan Dunia UMKM: Usaha Ramai Belum Tentu Untung!

Nah, bicara soal pengalaman baru jadi pelaku UMKM, hari ini aku dapat pengalaman yang mahal banget. Aku menghadiri sebuah sesi pelatihan seru yang bernama Pelatihan Falah, berlokasi di Gedung Koperasi Sunburst.

Jujur, begitu masuk ruangan dan melihat antusiasme peserta lain, aku langsung merasa dapat suntikan energi baru. Ada sekitar 130 pelaku UMKM se-Tangerang dan Tangerang Selatan yang berkumpul di sana! Mulai dari yang jualan kuliner, fashion, sampai sesama pengrajin kriya seperti aku. Ruangan rasanya penuh dengan semangat juang para pemilik usaha lokal.

Namun, ada satu kalimat yang langsung “menampar” kesadaranku begitu materi dimulai. Sebuah topik mendasar tapi sangat krusial yang diangkat hari ini: “Usaha Ramai Belum Tentu Untung.” Juaranya bikin termenung, kan?

Sebagai pemula di dunia bisnis kecil-kecilan, dalam pikiranku dulu simpel saja: kalau barangku laku keras di bazar dan pembeli antre, artinya aku sukses dan dapat uang banyak. Tapi ternyata, realitanya tidak sesederhana itu! Di pelatihan Falah ini, kami dibukakan matanya lebar-lebar soal pentingnya strategi pengelolaan keuangan.

Di Tokyo, melihat Anak Jepang umur enam tahun berseragam sekolah dengan tas pikul besar menyusuri trotoar, menyeberang jalan, hingga naik kereta komuter sendirian tanpa didampingi orang tua adalah pemandangan harian yang lazim. Tak ada raut panik di wajah orang tua mereka, tak ada juga bayang-bayang helikopter parenting yang sibuk membuntuti dari jarak lima meter.

Bandingkan dengan pemandangan di gerbang sekolah dasar kita di Indonesia. Mobil dan motor penjemput mengular sampai bikin macet satu RT. Anak kelas lima SD yang tasnya diusung sang nenek, atau balita yang jangankan menyeberang jalan, jalan kaki sepuluh meter dari gerbang rumah saja sudah diteriaki “Awas jatuh!” atau “Awas diculik!” oleh ibunya.

Melihat kontras ini, reaksi spontan sebagian orang tua urban kita biasanya cuma dua: kalau tidak kagum setengah mati lalu meratapi betapa “manjanya” anak-anak lokal, ya langsung bertekad meniru mentah-mentah style ala Negeri Sakura itu. Tapi, tunggu dulu. Apakah benar masalahnya cuma terletak pada “keberanian” orang tua?

Fenomena menarik ini sempat disinggung oleh Anies Baswedan saat mengulas buku Parenting Without Borders karya Christine Gross-Loh. Gross-Loh seorang jurnalis bergelar PhD dari Harvard yang membesarkan empat anaknya di AS dan Jepang membuka mata kita bahwa cara mengasuh anak yang kita anggap “paling benar” selama ini sebenarnya tidak lebih dari produk bias budaya.

Orang tua di Amerika Serikat, misalnya, sangat terobsesi memberikan pujian demi melangitkan self-esteem sang anak. Di Jepang, konsep pujian berlebihan itu justru absen. Mereka lebih fokus menanamkan kerja keras, kedisiplinan, dan kontribusi pada komunitas. Anak usia dini di Jepang diajari bahwa menjaga ketertiban umum dan mandiri adalah bentuk rasa hormat pada lingkungan sosialnya.

Namun, sebelum kita buru-buru menyuruh anak kelas 1 SD di kompleks rumah kita naik angkot sendirian ke sekolah, ada satu fakta keras yang perlu kita elus dada bersama: sistem ekologis kita tidak sama.

Anak Jepang bisa dilepas naik kereta bukan semata-mata karena orang tua mereka berhati baja atau tega. Mereka didukung oleh infrastruktur publik yang ramah anak, tingkat kejahatan jalanan yang sangat rendah, trotoar lebar yang manusiawi, serta norma masyarakat yang kolektif. Di sana, seluruh mata warga di jalanan secara tak tertulis menjadi “pengawas” dan jaring pengaman bagi anak-anak tersebut.

Lantas bagaimana dengan kita? Trotoar di sini kalau tidak bolong ya diokupasi lapak kaki lima atau pengendara motor yang tak sabaran. Belum lagi bicara soal akses transportasi publik yang belum merata dan angka kriminalitas jalanan. Dalam konteks Indonesia, kewaspadaan ekstra orang tua yang sering dicap overprotective itu bukan selalu bentuk keposesifan yang irasional, melainkan respons alami terhadap lingkungan yang memang belum ideal.

Di sinilah poin krusialnya: Adopsi itu gegabah, Adaptasi itu berdaya.

Mengadopsi gaya parenting luar negeri secara mentah-mentah (copy-paste) tanpa menimbang konteks lokal adalah keputusan yang naif. Kita tidak perlu memaksa anak kita naik KRL sendirian di usia enam tahun hanya demi terlihat “seperti orang tua Jepang”. Nilai utama dari pengasuhan Jepang yang patut kita pelajari bukanlah teknis “naik keretanya”, melainkan filosofi di baliknya: kepercayaan dan rasa tanggung jawab.

Kita bisa memodifikasi kemandirian itu sesuai dengan skala lokal Indonesia. Membiarkan anak menyiapkan jadwal bukunya sendiri, mengajari mereka membereskan piring usai makan, melatih mereka belanja di warung tetangga dekat rumah, atau memberikan mereka ruang untuk menyelesaikan masalah kecilnya tanpa langsung kita ambil alih.

Apalagi, Indonesia sebenarnya punya modal sosial yang tak kalah luar biasa: tradisi gotong royong dan kehangatan komunitas. Membesarkan anak di Indonesia tak pernah menjadi kerja tunggal orang tua semata (it takes a village to raise a child). Ada peran kakek-nenek, tetangga yang saling menjaga, hingga lingkungan RT yang guyub sebuah kekayaan kultur pengasuhan yang kini malah dicari-cari oleh masyarakat Barat yang makin individualis.

Pada akhirnya, tak ada satu pun pola pengasuhan di dunia ini yang paling unggul atau memegang kunci kebenaran tunggal. Belajar dari Jepang, Swedia, atau Finlandia bukan untuk membuat kita merasa kerdil atau minder sebagai orang tua Indonesia. Praktik-praktik dunia itu hadir sebagai cermin untuk membuat kita kembali berefleksi: apakah yang kita lakukan ke anak selama ini memang demi kebaikan mereka, atau sekadar meneruskan kebiasaan lama tanpa pernah tahu alasannya?

Mendidik anak tidak butuh paspor atau label serba-impor. Yang dibutuhkan adalah orang tua yang mau berpikir reflektif, bijak membaca konteks tempat anak tumbuh, dan tahu kapan harus menggenggam erat serta kapan saatnya perlahan melepaskan pegangan.

Dari Warisan Budaya Jadi Hobi Keren Generasi Muda.Di tengah tren kehidupan modern mulai dari pilates, padel, lari, hingga berbagai olahraga lainnya, ada satu aktivitas menarik yang kini semakin dilirik oleh generasi muda yaitu pencak silat,. Seni bela diri asli Nusantara ini tidak lagi dianggap sebagai tradisi kuno atau olahraga untuk atlet professional tetapi kini dianggap sebagai pilihan hobi sehat dan asik.

Sebagai warisan budaya yang mengandung unsur-unsur seni, spiritual, dan olahraga, pencak silat tidak hanya mencerminkan kekayaan budaya lokal, tetapi juga menggambarkan nilai-nilai luhur bangsa seperti keberanian, kedisiplinan, dan rasa hormat. Pada tahun 2019, pencak silat resmi diakui UNESCO sebagai Warisan Budaya Takbenda Dunia, sebuah pencapaian yang membuktikan pentingnya menjaga dan mengembangkan warisan ini, khususnya di era modern yang penuh tantangan dan perubahan. Menekuni pencak silat di era sekarang bukan hanya soal belajar mempertahankan diri, tetapi juga tentang membentuk identitas diri yang unik di tengah arus modernisasi.

Mengapa harus Pencak silat?

Warisan Budaya: Karena seni bela diri ini telah secara resmi terdaftar sebagai Warisan Budaya Takbenda Dunia UNESCO pada tahun 2019 maka kita perlu untuk melestarikan Pencak Silat. Keberadaan Pencak Silat berarti kekayaan identitas lokal yang telah berkembang selama berpuluh-puluh tahun. Saat ini untuk melestarikan warisan budaya ini diperlukan langkah-langkah yang lebih kuat agar Pencak Silat tetap hidup dan dihormati oleh masyarakat melalui berbagai langkah seperti pendidikan karakter,acara seni dan festival budaya. Melestarikan dan melindungi Pencak Silat bukan hanya cara melestarikan warisan lama tetapi juga cara melestarikan identitas nasional.
Belajar pertahanan diri: Pelatihan bela diri dengan Pencak Silat bukan hanya tentang mempersiapkan tubuh kita dari segala ancaman tetapi juga mempersiapkan pikiran kita melalui pengembangan naluri keselamatan.Pelatihan dengan cara yang terkontrol memungkinkan kita tetap tenang ketika berada di bawah tekanan yang membuat kita lebih disiplin dan lebih sadar akan lingkungan sekitar kita.Keterampilan fisik yang lincah dan pikiran yang jernih itulah yang merupakan bela diri bukan untuk memprovokasi tetapi hanya untuk melindungi diri sendiri dan orang lain.
Prestasi: Selain menjadi hobi, pencak silat juga bisa menjadi tempat untuk mengembangkan prestasi kalian. Di era saat ini, peluang tersebut terbuka semakin lebar seiring maraknya berbagai ajang kejuaraan, mulai dari tingkat antarklub, daerah, nasional, hingga internasional. Kejuaraan ini tidak hanya menjadi wadah untuk menguji hasil latihan, tetapi juga ajang untuk melatih mental bertanding dan menambah pengalaman. Dengan konsistensi latihan serta dedikasi yang tinggi, keterlibatan dalam kompetisi pencak silat dapat membuka jalur beasiswa pendidikan, pengakuan bakat, hingga kesempatan membawa nama harum daerah maupun negara di panggung olahraga.
Kekeluargaan: Semangat komunitas dan keluarga dalam Pencak Silat sangat dalam ditanamkan. Semangat komunitas ini tidak datang secara otomatis tetapi dikembangkan melalui latihan dan interaksi secara rutin dalam komunitas. Selama latihan setiap anggota diharapkan untuk saling menjaga anggota lainnya, memperbaiki tindakannya dan saling mendukung ketika mereka merasa lelah. Semangat melewati momen-momen sulit selama latihan inilah yang menghancurkan egoisme dan menciptakan rasa peduli di antara anggota. Selain itu semangat keluarga ini semakin diperkuat dengan fakta bahwa Pencak Silat sangat mendukung budaya saling menghormati yang mencakup saling menghormati antara junior dan senior serta antara saudara laki-laki dan perempuan di dalam sekolah tanpa memandang latar belakang mereka.Akhirnya hasilnya adalah semangat saling menghormati dan rasa memiliki ini akhirnya ditransfer ke dalam kehidupan sehari-hari sehingga sekolah Pencak Silat tidak hanya menjadi tempat untuk mengasah keterampilan fisik tetapi juga menjadi rumah kedua yang penuh dengan rasa persaudaraan. Pada akhirnya, pencak silat membuktikan bahwa tradisi lokal mampu melangkah beriringan dengan gaya hidup modern tanpa pernah kehilangan daya pikatnya. Lewat perpaduan hobi yang keren, wadah pengembangan prestasi, serta ikatan kekeluargaan yang begitu hangat, pencak silat siap menjadi ruang terbaik bagi generasi muda untuk tumbuh dan berproses. Dari satu langkah dan latihan sederhana hari ini, mari kita jaga agar api warisan budaya Nusantara ini terus menyala dan menjadi kebanggaan yang hidup di tangan kita.

Dari Lapangan ke Dapur: Dua Hobi yang Membuat Hidupku Lebih Berwarna.Setiap orang memiliki hobi yang berbeda-beda sebagai kegiatan yang dilakukan untuk mengisi waktu luang sekaligus memberikan kesenangan. Bagi saya, hobi bukan hanya sekadar kegiatan untuk bersantai, tetapi juga dapat memberikan pengalaman dan keterampilan baru. Dua hobi yang paling saya sukai adalah bermain badminton dan memasak. Bermain badminton membuat saya aktif bergerak dan menjaga kebugaran tubuh, sedangkan memasak membuat saya dapat berkreasi dalam membuat makanan. Kedua hobi ini memberikan kesenangan dengan cara yang berbeda, tetapi sama-sama membuat saya merasa lebih bersemangat.

Dalam hobi bermain badminton, terdapat beberapa kata dan istilah yang sering digunakan, seperti raket, shuttlecock, net, servis, smash, lob, dropshot, forehand, backhand, dan rally. Sementara itu, dalam hobi memasak terdapat istilah seperti bahan, bumbu, menumis, merebus, menggoreng, memotong, mengukus, dan menyajikan. Istilah-istilah tersebut memiliki hubungan dengan kegiatan yang dilakukan. Misalnya, smash adalah pukulan keras dan menukik dalam permainan badminton, sedangkan menumis merupakan teknik memasak bahan makanan dengan sedikit minyak dalam waktu tertentu. Dengan memahami istilah-istilah tersebut, saya dapat lebih mudah memahami dan menjalankan kedua hobi saya.

Secara konsep, badminton dapat didefinisikan sebagai olahraga permainan yang menggunakan raket dan shuttlecock sebagai alat utama untuk memukul shuttlecock melewati net ke daerah permainan lawan. Badminton adalah olahraga permainan, yang menggunakan raket dan shuttlecock serta dimainkan dengan melewati net. Sementara itu, memasak adalah kegiatan mengolah bahan makanan menggunakan teknik tertentu sehingga menjadi makanan yang dapat dikonsumsi. Memasak adalah kegiatan pengolahan makanan, adanya proses mengolah bahan dengan teknik seperti merebus, menggoreng, menumis, atau mengukus. Jadi, badminton termasuk kegiatan olahraga, sedangkan memasak termasuk kegiatan pengolahan makanan.

Badminton termasuk kegiatan olahraga, yang dapat dibagi menjadi teknik dasar seperti servis, forehand, backhand, lob, dan smash. Memasak termasuk kegiatan pengolahan makanan, yang dapat dibagi berdasarkan tekniknya, seperti merebus, menggoreng, menumis, dan mengukus.

Kedua hobi tersebut memiliki manfaat yang berbeda. Bermain badminton membantu menjaga kesehatan tubuh, sedangkan memasak mengajarkan saya keterampilan dan kemandirian. Saya berharap dapat terus mengembangkan kedua hobi tersebut dan menjadi lebih baik lagi. Kesimpulannya, bermain badminton dan memasak sayur merupakan hobi yang sangat saya sukai. Kedua kegiatan tersebut tidak hanya menyenangkan, tetapi juga memberikan manfaat bagi kesehatan dan kehidupan sehari-hari.

Belajar Bahasa Inggris tidak selalu harus dilakukan dengan suasana yang serius dan kaku. Bagi siswa sekolah dasar, mengenal kosakata baru bisa menjadi lebih mudah ketika materi pembelajaran dikaitkan dengan hal-hal yang dekat dengan kehidupan mereka.

Hal tersebut menjadi salah satu hal yang kami terapkan dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Pamulang (UNPAM) di SD Pamulang Timur. Dalam kegiatan ini, kami mengajak siswa-siswi kelas 3 untuk mengenal dan memperkaya kosakata Bahasa Inggris melalui tema yang sederhana dan dekat dengan keseharian mereka, yaitu hobi.

Kegiatan PKM merupakan salah satu kegiatan yang dapat dilaksanakan oleh mahasiswa UNPAM kelas reguler CS mulai semester lima. Selain menjadi bagian dari kegiatan mahasiswa, PKM juga memberikan kesempatan bagi kami untuk menerapkan ilmu yang telah dipelajari sekaligus belajar berinteraksi secara langsung dengan lingkungan sekolah.

Memahami Kebutuhan Siswa

Sebelum kegiatan pembelajaran dimulai, kami melakukan observasi awal untuk memahami kebutuhan belajar siswa kelas 3. Kami juga berkomunikasi dengan wali murid mengenai materi yang dibutuhkan oleh siswa.

Dari hasil komunikasi tersebut, pengenalan dan pengayaan kosakata Bahasa Inggris menjadi salah satu materi yang dibutuhkan. Tema hobi kemudian dipilih karena berkaitan dengan aktivitas yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari siswa.

Pemilihan tema yang dekat dengan keseharian diharapkan dapat membuat siswa lebih mudah memahami kosakata yang diberikan. Mereka tidak hanya belajar kata-kata baru, tetapi juga dapat menghubungkannya dengan hal yang mereka sukai.

Mengenal Kosakata Bahasa Inggris Lewat Hobi

Dalam kegiatan pembelajaran, siswa diperkenalkan dengan berbagai kosakata Bahasa Inggris yang berkaitan dengan hobi. Beberapa di antaranya adalah menggambar, bermain bola, membaca, dan menyanyi.

Setelah diperkenalkan dengan kosakata tersebut, siswa diajak untuk berdiskusi mengenai hobi mereka masing-masing. Mereka kemudian mencoba menyebutkan hobi tersebut kembali dalam Bahasa Inggris.

Secara etimologis, istilah fotografi berakar dari bahasa Yunani, yaitu photos (cahaya) dan grapho (menulis), sehingga secara harfiah bermakna “menulis menggunakan cahaya.” Pada penerapannya, fotografi menggabungkan unsur seni dan sains untuk merekam gambar melalui media film atau sensor digital memanfaatkan pencahayaan. Lebih dari sekadar proses teknis mengambil gambar, fotografi menjadi sarana komunikasi dan narasi visual yang mampu membagikan pengalaman pengambilnya kepada orang lain.

Fotografi mencakup spektrum yang sangat luas, melibatkan teknik, dokumentasi, estetika, serta cara pandang seseorang dalam memaknai realitas. Keberadaan sebuah foto tidak hanya berfungsi memelihara kenangan atau menyampaikan informasi, tetapi juga sanggup membangkitkan emosi, mendokumentasikan peristiwa, mendukung kebutuhan komersial, hingga memengaruhi persepsi publik terhadap suatu keadaan.

SEJARAH FOTOGRAFI

Dibutuhkan waktu yang panjang hingga fotografi bisa menjadi seperti sekarang. Lahir dari prinsip dasar camera obscura ratusan tahun lalu, dunia fotografi mencatatkan sejarah baru ketika Joseph Nicphore Nipce berhasil mencetak foto permanen perdana pada dekade 1820-an. Pengembangan teknik ini kian pesat setelah Louis Daguerre mengenalkan metode lempeng tembaga berlapis perak pada 1839. Evolusi terus berlanjut dari era film hingga era digital, mengubah kamera menjadi lebih praktis dan serba otomatis. Kini, sensor digital memungkinkan kita melihat, menyunting, dan membagikan gambar secara instan—mengubah secara mendasar bagaimana kita mengabadikan momen hidup.

FOTOGRAFI SEBAGAI KOMUNIKASI VISUAL

Tanpa perlu sepatah kata pun, fotografi sanggup bercerita dan menyentuh emosi penikmatnya melalui bahasa visual. Lewat bingkai kamera, sebuah objek dapat membangkitkan rasa haru, menyampaikan pesan mendalam, hingga mengajak kita berpikir. Ekspresi kebahagiaan bisa langsung dirasakan hanya lewat potret wajah yang tersenyum, sebagaimana foto kehidupan pengungsi yang serta-merta memperlihatkan duka dan perjuangan mereka.